人才培养体系构建建设
率先开展中医推拿现代学位教育，构建多层次推拿人才培养体系。从上海中医学院附属推拿学校，到上海中医药大学完整的推拿学本科、研究生(硕士、博士)、博士后、毕业后教育(住院医规培、专科医师规培)、继续教育(学习班研习、进修)、国际化教育等体系构建，为国内示范性地首建推拿学专业硕士、博士、博士后培养制度，首建推拿学科从住院医师到专科化提升的多层次临床规范化培训制度，使中医推拿学从中专层次进入博士后的完善的现代教育系统。
创建“五位一体”推拿学人才培养模式
创新进阶式推拿学人才培养路径
本科教育：随着 “以教师为中心”到“以学生为中心，能力培养为目标”教学理念的转变，围绕“理论课-见习-实习”进阶式培养临床思维和推拿防治能力。
研究生教育：侧重推拿思辨能力与外治内应推拿作用机制的研究能力培养，多学科知识融合能力的培养，围绕“学科拓展-研究技能-问题研究”进阶式培养科研思维与创新能力。
住院医师规范化培训：侧重临床医疗行为的规范培训，围绕“通科轮训-专科实践”进阶式培养临床各科与推拿科常见病诊疗规范综合应用能力。
专科医师规范化培训：侧重推拿专科诊疗的规范化培训，围绕“门诊-病房-师承”进阶式培养专科医师的专病建设能力。
继续医学教育：侧重开展面向全国的推拿理论和技术提高研习班，结合学科前沿进展，围绕“传承-创新”进阶式培养推拿及相关专业医疗人员的临床专病或专项推拿防治技能。
